Школьников Дании не грузят знаниями, а воспитывают из них хороших людей

В каждой стране для школьников пытаются создать максимально комфортные условия, способствующие успеваемости. Правда, у всех разные представления о том, какими они должны быть. К примеру, в Дании все во многом не так, как в России.

О задачах образования

В Дании делается упор не на получение знаний, а на воспитание хорошего человека. Поэтому первоклассников не загружают никакими тестами, а также не проводят с ними собеседований.

Детсадовская характеристика дается здесь не для определения уровня знаний ребенка. В ней описывается характер, а не интеллектуальное развитие будущего школьника. Благодаря этой информации удается проще наладить с ним контакт. Здесь родители не выбирают учебное заведение, а идут в то, которое ближе к их дому. Во всех учебных заведениях примерно равный уровень обучения.

Школы для иностранцев

В районах с большим скоплением мигрантов много детей, не знающих, или плохо знающих местный язык. Эти школы укомплектованы дополнительными ассистентами, а иногда и коррекционными специалистами, помогающими детям правильно воспринимать коллектив.

Благодаря такой подготовке школьная программа не выбивается из своего обычного ритма. Примерный доход учителя в стране - 4 тысячи евро, что выше местной средней зарплаты.

Отсутствие школьной формы

В Дании вовсе нет школьной формы. Здесь дети одеваются как им нравится, но должны выглядеть опрятно.

Учителя также не носят форму. Педагог начальных классов обучает детей в шортах, кроссовках и "тишотке". Сменной обуви здесь не требуется, так как в школе принято ходить разутыми. Ученики бегают в носках или босиком, многие учителя делают то же самое. Правда, на физкультуре предусмотрена спортивная обувь.

Питание

В местных школах столовых не предусмотрено. Здесь прямо в коридорах расположены холодильники, где хранятся детские домашние обеды и завтраки.

Для питания отделена большая перемена, во время которой дети берут припасенную пищу и едят ее там, где им больше нравится. В стране есть фирмы кейтеринга, которые привозят еду для детей в нужное время, однако эта забота ложится на плечи родителей.

В школах есть кулеры, но нет пластиковых стаканчиков. Дети имеют свои бутылочки, в которые набирают воду, когда им нужно. Так их с детства приучают заботиться об окружающей среде.

А еще датские педагоги более свободные: они не загружены писаниной и сами выбирают, как провести урок. Их не лишают творчества, и учителя могут разобрать какую-то тему более подробно, или же вместо урока отправится с детьми на прогулку, о чем российским учителям остается только мечтать.

Фото: sbtechnosoft.com

Читайте также: